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协同创新是在政府政策的引导下学校及企业机构等多方主体之前相互协作配合的创新行为,能够促进企业、高校、科研机构发挥各自职能还能够将各自的优势资源进行融合和互补。政府应该引导学校与企业机构等协同建立更具创业教学能力的教育团队,为学生创造更有利于培养他们创新思考能力和创业意识的氛围环境。  相似文献   
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吉林大学弘扬白求恩精神,遵循医学教育和人才成长规律,以提高临床医学人才培养水平为核心,统筹构建质量保证体系与监督体系,着力于人文素养和职业道德的不断提高,着力于临床科研能力和临床实践能力的显著提升,不断深化"医教协同"的培养模式改革,全面提高临床医学人才培养质量。  相似文献   
106.
电子商务逐渐成为当前最具有影响力的商务模式,尤其是当前互联网信息技术的广泛应用,促使电子商务逐渐对企业对外贸易的竞争优势产生深远的影响,以促使我国经济稳定增长。基于此,本文从当前的电子商务环境下我国企业对外贸易的特点入手,深入进行分析,并明确其影响的渠道,结合实际情况提出合理的优势策略,以供参考。  相似文献   
107.
为适应新时代对高校培养德才兼备、专业素养与政治素质双过硬党员的根本要求,文章拟从立德树人的视角,着眼于学生党员先锋模范作用的发挥,将"专业能力与党性修养"培育目标相融合;着眼于发挥学生党支部核心作用,将"推优入党与入党塑优"培育过程相融合,通过贯通式党员培养平台、链条化党员培养路径及一体化党建工作管理评价体系的建设,探索实践"双融合型"高校学生党建工作模式。  相似文献   
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阅读的本质不仅是技能训练,还是学生核心素养培养的重要组成部分,只有通过大量获取语言信息的阅读,才能有效提高学生的阅读能力、写作能力和语言组织能力。小学语文科目作为小学学科体系中的基础学科,通过阅读教学课堂有力构建,可以实现学生在阅读中有所思考,并把这些思考通过写作表述出来,实现学生语文核心思想的形成和发展。在实际教学工作中,教师可通过小组合作教学法的方式,促使学生在合作中针对文章开展自主探究活动,以实现学生学会阅读、会思考、会表述、会运用。  相似文献   
109.
《考试周刊》2018,(85):194-195
校企合作模式下,企业评价指标如何设置非常重要。企业评价指标与合作稳定性、双方利益获取之间都存在密切联系。基于此,进一步对校企合作模式下企业评价指标体系的研究能够为校企合作教学模式的完善发展提供重要参考。本文就以此内容展开几点讨论。  相似文献   
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随着社会的进步、科技的发展,社会以及企业对于人才的要求越来越高,不仅要求其拥有扎实的理论素养,还要求其具备一定的实践能力,同时更要求学生能够进行职业生涯规划,这一点是现在广大企业对一个职工最基本的要求。但从我国目前的中职教学现状来看,无论是教师还是学生在学生职业生涯的规划上仍然缺乏意识,这就导致学生在毕业进入社会后,会因为心理落差和毫无规划对整个人生充满畏惧,并且感到迷茫,甚至让部分学生开始怀疑自己。可见,职业生涯规划对于中职物理专业学生的重要性。基于此,本文下面将基于企业视角的中职物理专业学生职业生涯规划进行指导研究,以期帮助学生更好地适应社会。  相似文献   
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